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學(xué)校教學(xué)樓房屋質(zhì)量安全檢測有哪些項目?
學(xué)生是祖國未來的希望,學(xué)生的健康成長關(guān)系很大。然而,在學(xué)生每天上課的學(xué)校里,有相當大的危險。有些學(xué)校辦學(xué)時間長,教學(xué)樓相當舊;雖然有些學(xué)校是新建的,但建筑質(zhì)量令人擔憂。
因此,為了加強學(xué)校教學(xué)樓宿舍的安全管理,確保為學(xué)校教學(xué)和活動提供健康安全的場所,全國各地開展了學(xué)校危險房屋的清理和消除。檢查和消除范圍包括危險房屋調(diào)查和學(xué)校安全測試,這兩個內(nèi)容是必不可少的。
學(xué)校房屋檢測
校舍D級危房直接威脅師生安全,高度重視中小學(xué)校舍D級危房問題,逐步加大查處問責(zé)力度。各地要充分認識全面清查消除中小學(xué)現(xiàn)有D級危房的意義?!读x務(wù)教育法》第七十三條規(guī)定:明知校舍、教育設(shè)施危險,不采取措施造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,依法追究直接責(zé)任人員和其他直接責(zé)任人員的刑事責(zé)任。全國中小學(xué)校舍安全工程現(xiàn)場將強調(diào)D級危房必須拆除,停止使用D級危房沒有討論余地?!兑庖姟访鞔_要求對于經(jīng)鑒定存在安全隱患、影響安全使用的校舍,要及時消除隱患,特別是對于鑒定為D級危房的校舍,要立即關(guān)閉,限期拆除。因此,各地要全面貫徹國家和省有關(guān)精神,以高度的責(zé)任感、使命感、周密部署、扎實推進、徹底消除現(xiàn)有D級危房。
檢查發(fā)現(xiàn)有重大安全風(fēng)險的學(xué)校建筑必須立即停止使用,并組織房屋檢測機構(gòu)進行安全等級評估。房屋鑒定評估報告的深度應(yīng)符合相關(guān)標準和規(guī)定的要求,確保既不遺漏,也不良。
學(xué)校房屋質(zhì)量安全檢測內(nèi)容:
混凝土結(jié)構(gòu):混凝土結(jié)構(gòu)的缺陷和損傷包括外觀質(zhì)量(蜂窩、麻面、孔洞、夾渣、露筋、裂縫、疏松區(qū)、不同時間澆筑混凝土結(jié)合面等)。),損傷(包括環(huán)境侵蝕損傷,如火災(zāi)損傷等。;人為損傷,如碰撞造成的損傷;混凝土有害元素造成的損傷,如堿骨料、氯離子等侵蝕損傷。).其檢測技術(shù)可根據(jù)不同的缺陷和損傷項目進行選擇。比如外觀質(zhì)量可以通過視覺測量和尺度、超聲等方法進行檢測,損傷可以通過超聲、取樣、鑿等方式進行,裂縫缺陷可以通過超聲、尺度等方式進行。
砌體結(jié)構(gòu):砌體結(jié)構(gòu)的缺陷和損壞包括砌體質(zhì)量(砌體方法等)、損壞(裂縫、凍融損傷、風(fēng)化等環(huán)境腐蝕損傷;火災(zāi)損傷等災(zāi)害損傷;人為損傷,如碰撞損傷等)。砌體質(zhì)量可通過視覺測量進行,損壞可通過超聲波、尺寸等方法進行。
鋼結(jié)構(gòu):鋼結(jié)構(gòu)的缺陷和損壞包括外觀質(zhì)量(均勻性,如夾層、裂紋、非金屬夾雜物等)、損壞(裂紋、局部變形、銹蝕等)。鋼結(jié)構(gòu)裂紋可采用觀察法和投影法進行檢測,局部變形可采用觀察法、尺度法、銹蝕可采用電位差法等。
木結(jié)構(gòu):木材缺陷。圓木和方木可分為木段、斜紋、扭紋、裂紋、髓心等工程。對于膠合木結(jié)構(gòu),有翹曲、順紋、扭曲等,對于輕木結(jié)構(gòu),有扭曲、橫向彎曲、順向彎曲等。上述項目可通過目測、尺度、尺度和探針進行檢測
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